FELIZ NATAL E PRÓSPERO ANO NOVO

A ESCOLA (PROFESSORES, ALUNOS, FUNCIONÁRIOS E A DIREÇÃO) DESEJAM UM FELIZ NATAL CHEIO DE PAZ E HARMONIA E UM PRÓSPERO ANO NOVO DE MUITAS REALIZAÇÕES E SUCESSO.

RELAÇÃO ENTRE PAIS E FILHOS

                                      RELAÇÃO ENTRE PAIS E FILHOS
Conflitos que influenciam de forma negativa a relação intrafamiliar, contribuem para o aumento de desentendimentos entre pais e filhos, o que torna mais difícil o relacionamento afetuoso entre estes. Os conflitos refletem em todos os membros da família, principalmente, nas crianças e adolescentes, pois estão em processo de formação, sendo os mais vulneráveis ao sofrimento, constituindo um reforço a tornarem-se adultos muito agressivos ou muito medrosos. O adolescete questiona o que está a sua volta, principalmente no que tange ao núcleo familiar, fator que muitas vezes o coloca em choque com os pais e seus familiares. Percebemos que nem sempre os pais de adolescentes estão preparados emocionalmente e psicologicamente para lidar com as contestações de seus filhos. De acordo com Ferrari, (2000, p. 12) "É a família que propicia os aportes afetivos e sobre todos materiais necessários ao desenvolvimento e bem estar dos seus componentes. Ela desempenha um papel decisivo na educação formal e informal. É nesse espaço que são absorvidos os valores éticos e humanitários onde se aprofundam os laços de solidariedade. É também em seu interior que se constroem as marcas entre as gerações e são observados os valores culturais..." De acordo com essa afirmação é dentro da família que se devem construir os princípios fundamentais que dão sustentação a estrutura física, moral, social educacional e psicológica do indivíduo. De fato é na família que se busca tais valores que se dão em diferentes níveis de entendimentos e estruturação. Dessa forma esses valores variam de família, de lugar, de região, de país e de povo para povo. Na globalização, essas mudanças são chamadas entre outros adjetivos de diferenças. Nesse contexto muitas famílias se destroem, perde de vista a força que move essa estrutura familiar, fazendo que somente em alguns casos se aplique a teoria de Ferrari. De fato a família é o primeiro grupo social e o mais importante, é dela a maior responsabilidade sobre a educação dos seus filhos, mas um grande número de famílias nem tem conhecimento disto e reproduz nas suas relações as práticas e experiências negativas que vivenciaram. Nas famílias organizadas acontecem que tem consciência da importância de cada um dos seus integrantes, onde cada pessoa desempenha um papel marcante no dia-a-dia e na vida de seus membros. Em linhas gerais conclui-se que os conflitos familiares são decorrentes do grande número de intervenções externas no processo de formação dos filhos, em conseqüência da correria do dia-a-dia, onde esse processo fica em segundo plano. Além disso, os filhos crescem no espaço de muita liberdade sem o devido acompanhamento e orientação dos seus responsáveis. Com isto se tornam alvos fáceis e vulneráveis as aliciações e aos riscos sociais em geral. REFERÊNCIA: FERRARI, Família brasileira, a base de tudo. 4.ª ed. São Paulo: Cortez; Brasília, DF: UNICEF, 2000, p.12 Jaqueline Kenedy dizia: "Se você fracassar na educação de seus filhos, nada que fizer bem terá muita importância." CARLOS ALBERTO DA SILVA-PEDAGOGO-ESPECIALISTA EM GESTÃO ESCOLAR. DOCENTE NA ESCOLA MUNICIPAL DE EF GENERAL AMÉRICO DE MOURA E ESCOLA ESTADUAL DE EF CRUZ E SOUZA, BARRA DO GUARITA - RS.

DIA DAS BRUXAS

NO DIA 31 DE OUTUBRO COMEMOROU-SE NA ESCOLA O "DIA DAS BRUXAS", FOI REALIZADO COM AS CRIANÇAS DIVERSAS ATIVIDADES ALUSIVAS A DATA, NO PERÍODO DA MANHÃ E DA TARDE, COM TODOS OS ALUNOS. OS PROFESSORES E OS ALUNOS ESTAVAM VESTIDOS TÍPICOS DE BRUXAS E BRUXOS. FOI UMA FESTA.

Dia da Criança e Dia do Professor

Nesse mês de outubro, comemoramos o "Dia da Criança" e o "Dia do Professor". Assim a escola está preparando atividades para lembrar da criança que estuda, brinca, contagia e aprende. E aquele que é muito especial também, o professor que compreende, busca e ensina. São datas que ninguém esquece, pois todos nós um dia fomos crianças e muitos(as) desses(as) são professores(as). Algumas atividades já elaboradas por professores, na semana seguirá mais atividades. Prof. Ieda

Semana Farroupilha

A semana Farroupilha é comemorada em setembro aqui no Rio Grande do Sul. O dia do Gaúcho é no dia 20 de setembro, nessa semana do dia 15 a 20/09 a escola comemorou o nosso dia (dia do gaúcho) com os alunos, aonde realizamos algumas atividades alusivas a data, foi construído um galpão crioulo, fizemos mateada, feijoada, dança, etc. assim a semana foi muito aproveitada por todos. E os alunos sempre seguindo a "Tradição Gaúcha".

DIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA

No dia 13 de setembro de 2014, a escola realizou o "Dia da Família na Escola", a programação contou com a presença da família dos alunos. A Secretaria de Educação do Município realizou uma palestra com os pais sobre Educação, Família e Escola, a qual foi ministrada pela Professora Rita Bernardi, após os alunos realizaram as apresentações (Música, dança, teatro, poemas) que foram organizados pelos professores. Serviu-se almoço (Carreteiro) e após foi encerrado. Esse dia é muito importante para a escola pois reúne os pais e há apresentações de atividades desenvolvidas pelos alunos e confraternização aluno, professores, funcionários e família. A Escola agradece a participação.

PROJETO ESCOLAR "Reciclagem"

As turmas do 6ª ano, 7ª ano, 7ª série e 8ª série, na disciplina de Ciências, realizaram um projeto sobre a Reciclagem. Foram feitos em cada turma um tipo de trabalho. Os alunos do 6ª Ano, montaram o "Mapa do Brasil", com retalhos de tecidos, e uma legenda das coisas boas que tem no Brasil (Oceanos, rios, flores, plantações, florestas, animais) e uma legenda com as coisas ruis do Brasil (Desmatamento, poluição, lixo, Tráfico). A turma do 7ª ano e 8ª série fizeram o "Trem da Reciclagem", com garrafas PET, restos de E.V.A, tampinhas de garrafa, caixinhas de fósforo e outros. Os alunos da 7ª série fizeram uma "mesinha de garrafas PET", e enfeitaram com Flores de E.V.A (restos que formaram flores). Assim todas as turmas com o mesmo Projeto desenvolveram trabalhos diferentes, com materiais que reutilizamos. Professora: Ieda da Silva Kochenborger.