DIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA

No dia 13 de setembro de 2014, a escola realizou o "Dia da Família na Escola", a programação contou com a presença da família dos alunos. A Secretaria de Educação do Município realizou uma palestra com os pais sobre Educação, Família e Escola, a qual foi ministrada pela Professora Rita Bernardi, após os alunos realizaram as apresentações (Música, dança, teatro, poemas) que foram organizados pelos professores. Serviu-se almoço (Carreteiro) e após foi encerrado. Esse dia é muito importante para a escola pois reúne os pais e há apresentações de atividades desenvolvidas pelos alunos e confraternização aluno, professores, funcionários e família. A Escola agradece a participação.

PROJETO ESCOLAR "Reciclagem"

As turmas do 6ª ano, 7ª ano, 7ª série e 8ª série, na disciplina de Ciências, realizaram um projeto sobre a Reciclagem. Foram feitos em cada turma um tipo de trabalho. Os alunos do 6ª Ano, montaram o "Mapa do Brasil", com retalhos de tecidos, e uma legenda das coisas boas que tem no Brasil (Oceanos, rios, flores, plantações, florestas, animais) e uma legenda com as coisas ruis do Brasil (Desmatamento, poluição, lixo, Tráfico). A turma do 7ª ano e 8ª série fizeram o "Trem da Reciclagem", com garrafas PET, restos de E.V.A, tampinhas de garrafa, caixinhas de fósforo e outros. Os alunos da 7ª série fizeram uma "mesinha de garrafas PET", e enfeitaram com Flores de E.V.A (restos que formaram flores). Assim todas as turmas com o mesmo Projeto desenvolveram trabalhos diferentes, com materiais que reutilizamos. Professora: Ieda da Silva Kochenborger.

Projeto Escolar "Meu Conto"

O projeto MEU CONTO desenvolvido com os alunos do 5º e 6ºano tem como finalidade de reconhecer a importância da literatura infantil e incentivar a formação do hábito de leitura na idade que todos os hábitos se formam, isto é na infância .Neste sentido, a literatura infantil é o caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, as emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa de ouvir histórias e do contato desde cedo com o livro e finalmente esboçar algumas estratégias para desenvolver o hábito de ler. O presente projeto inicia com um breve histórico da literatura infantil, apresenta conceitos de linguagem e leitura, enfoca a importância de ouvir histórias e do contato da criança desde cedo com o livro .Envolvendo as áreas de língua Portuguesa e Artes , mostrando importância de ler e criar suas próprias histórias . Também desenvolvendo seu lado de criar personagens, e a de confeccionar seus próprios livros. Despertar nas crianças o gosto pela leitura, e a criar seus próprios contos literários e através da disciplina de Artes confeccioná-los, usando seu lado criativo e explorando sua capacidade de embarcar no mundo mágico da leitura. Professoras : Lisandra e Patrícia

Desfile de 7 de setembro

No domingo dia 07 de setembro (2014), a nossa escola participou do Desfile Cívico de 07 de Setembro na sede do município. Participaram todas as escolas estaduais e municipais. Os pelotões da nossa escola eram em homenagem ao Rio Grande do Sul (com alunos trajados a gaúcho), representando os times gaúchos do Inter e do Grêmio, e diversos, relembrando valores assim também como os professores estavam formando um pelotão com a camiseta da escola. Foi um desfile muito bonito que reuniu uma grande população para assistir e prestigiar os alunos, filhos, amigos, etc.

Viagem para as Ruínas de São Miguel

No dia 29 de agosto de 2014, os alunos da 7ª e 8ª séries, e os professores Orli, Ieda, Maristela e Sirlei, da Escola General Américo de Moura de Esquina Jabuticaba (Barra do Guarita – RS), juntamente com a Escola Novo Horizonte da Sede do município, realizaram uma viagem para as Ruínas de São Miguel, localizado na cidade de São Miguel das Missões – RS. Com o objetivo de aprofundar os estudos de história e conhecer a região das Missões. Conhecemos a igreja de Santo Ângelo, que é uma réplica da igreja que hoje está em ruínas. Na parte da tarde, com instruções de um guia visitamos as ruínas de São Miguel, essas hoje estão em Ruínas, mas antigamente elas eram uma cidade, ali habitavam os padres Jesuítas e os Índios Guaranis. Mas com o domínio de Portugal e da Espanha , que conflitou em guerra, a cidade foi abandonada, os poucos Índios que restaram da guerra e os padres Jesuítas passaram o Rio Uruguai e foram para os Países vizinhos: Argentina e Paraguai. E Assim hoje existem ali só ruínas (de pedra) e vestígios de como era a cidade. A noite assistimos o show de luzes nas ruínas, que conta a história dessa cidade, que está em ruínas.

Profª: Ieda da Silva Kochenborger

Valorizando a Arte Brasileira

Valorizando a arte brasileira.

No mês de junho de 2014 as turmas do 1º e do 2º ano juntamente com a Profª Flaviana Sangaletti Patzlaff, receberam com muito carrinho a Profª Patricia Jones Brum, que veio realizar estágio obrigatório do curso de Licenciatura em Artes. Durante o estágio a Profª Patricia trouxe ao conhecimento dos alunos o trabalho do artista brasileiro Romero Britto. Profª Patrícia Jones Brum “Romero Britto é um famoso pintor, artista plástico brasileiro. Muito conhecido pelo seu estilo alegre e colorido, por apresentar uma arte pop despojada. Romero Britto nasceu no Recife, começou seu interesse pelas artes na infância. Como ele era de origem simples tinha que praticar sua criatividade em sucatas, jornais e papelões, mas nada fez com que ele desistisse de pintar, de praticar sua arte. No inicio de seu trabalho a grafitagem teve grande influência em sua carreira. O estilo do artista Romero Britto é vibrante e alegre sempre utilizando cores fortes e impactantes e esse estilo fez com que sua arte ou então suas obras tivessem forte ligação com a publicidade.” Tendo como referência a obra em mosaico do artista Romero Britto trabalhei com as turmas o peixe em mosaico, utilizando materiais como papéis coloridos, tesouras, cola. Os alunos se influenciaram bastante pelo trabalho do artista e produziram mosaicos com cores vibrantes e variadas. Depois de realizada esta atividade, trabalhei com os alunos a bandeira do Brasil, em virtude de estar acontecendo a copa do mundo de futebol no nosso país, também em forma de mosaico, estimulando os recortes, a colagem, as noções de espaço e seguindo o estilo do artista. Realizando essas atividades, pude perceber a evolução dos alunos referente a expressão artística e obtive bons resultados com o trabalho. Referências: WWW.e-briografias.net/romerobritto

Leitura, cultivando saberes.

Leitura, cultivando saberes. Profª Flaviana Sangaletti Patzlaff. Sabemos que formar leitores é uma tarefa que inicia na educação infantil e tem continuidade no decorrer de toda a vida escolar do aluno. No mundo atual, a leitura esta em todo o lugar, saber ler e entender o que se lê é uma necessidade eminente para que o ser humano tenha uma vida social. O trabalho desenvolvido na escola deve estimular no aluno o gosto pela leitura; desenvolver sua competência leitora; desenvolver a criatividade, a imaginação e o senso crítico; atribuir sentido ao texto lido; auxiliar o desenvolvimento adequado da escrita, e inúmeros outros benefícios que irão contribuir para a formação de cidadãos informativos e críticos perante a sociedade. Maria Augusta Sanches Rossini nos faz refletir que... “É preciso que a educação seja mais significativa, mais prazerosa e o que se aborda faça algum sentido para o educando, seja do seu interesse, satisfaça suas necessidades bio-psico-sociais e que o prepare para o mundo de hoje.” Com esse intuito motivamos os alunos do 7º ano e da 8ª série a elaborarem e desenvolverem um projeto sobre a importância da leitura. Com orientação e supervisão os alunos elaboraram o projeto: Leitura, fonte de conhecimento. Com esse projeto temos por objetivo incentivar todos os alunos de nossa escola a adquirirem o gosto pela leitura, bem como, convidar a família do aluno a adquirir a prática da leitura. A primeira etapa do projeto foi a criação de uma bolsa da leitura. Como esse ano nosso país esta sediando a Copa do Mundo de Futebol os alunos resolveram aproveitar a empolgação e criaram o slogan: “Fuleco no mundo da leitura” oportunizando a fama do mascote da copa para dar mais incentivo aos colegas à aderirem ao projeto. Foram selecionados vários livros da biblioteca para percorrerem na bolsa, por todas as famílias de nossa escola. Cada aluno que leva a bolsa pra casa poderá ficar com ela por uma semana para que todos possam ler e depois deverão registrar, no caderno criado pelos alunos, o nome dos livros que foram lidos e algum comentário a respeito. A Bolsa da Leitura já esta proporcionando viagens ao mundo da imaginação através da leitura, pois já está em circulação, proporcionando interações positivas no convívio escolar e familiar de nossos alunos.

REFERÊNCIAS: ROSSINI, Maria Augusta Sanches. Aprender tem que ser gostoso...Editora Vozes, 2ª Edição.